提高孩子的口才能力是一个持续的过程，需要家长的引导和培养。以下是一些建议来帮助孩子提高口才能力： 1. 激发兴趣：找到孩子感兴趣的话题或活动。鼓励他们参与辩论、演讲、朗诵或者加入戏剧、辩论社团等口才训练活动。 2. 练习口语：鼓励孩子多参与交流，可以通过和他们进行日常对话、让他们尝试主持家庭聚会或学校活动等方式练习口才。 3. 鼓励表达：给予孩子充分的表达机会，鼓励他们分享自己的观点、经历和感受。听取他们的意见，让他们知道他们的声音是被重视的。 4. 阅读和写作：培养孩子的阅读和写作习惯，这有助于他们积累词汇量、提高表达能力和思维逻辑能力。 5. 观摩优秀演讲者：让孩子观看一些优秀的演讲，可以是历史人物、政治家或者激励演说家的演讲，通过学习他们的演讲技巧来提高自己的口才能力。 6. 练习自信：鼓励孩子相信自己的能力，并给予正面的反馈和鼓励。帮助他们树立自信心，自信心是良好口才的基础。 7. 模拟情境：模拟一些现实生活情境，让孩子在类似的场景下练习口才，比如模拟面试、销售演示或者参与学校的辩论比赛。 8. 提供反馈：当子女表达时，要给予积极的反馈和鼓励，同时指出他们可以改进的地方。家长的支持和建议对孩子的口才提高非常重要。 记住，提高口才能力需要时间和练习。以耐心和鼓励的态度引导孩子，并为他们树立和保持自信心，努力让他们乐于参与口语表达的活动。

记者 李庆芳 摄 八所镇福耀社区篮球代表队的历史，还要追溯到2011 年。,

大学和学院有什么区别？

大学和学院是两个不同的概念。 1. 大学：大学是一种组织形式，多指拥有多个学院、学科和专业的高等教育机构。大学是终身教育体系的组成部分，提供本科、研究生和博士生等多层次、多领域的教育和培训。大学通常有一个校长或校长团队来领导。 2. 学院：学院是大学内的一个学术单位，是大学在学科或专业方向的细分。学院提供各个学科或专业的教育和研究，有自己的教学计划、师资、课程内容和学术研究等。学院通常由一个院长或院长团队来管理和领导。 可以说，大学是一个总称，指的是包含多个学院的综合性教育机构，而学院则是具体指某个学科或专业的教学与研究组织单位。

“村集体信用贷”的推出，有效地解决了村集体建设“百亩园”的资金难题。,此外，各县市区也强力推动房地处理遗留问题处置，清理出需办证项目（不含中心城区）60个，办证10872户，目前已办证项目34个，办理转移登记6221本。

1o. Alice sent t me a message yesterday.(改为否定句)？

Alice did not send me a message yesterday.

他还因《酷手卢克》（1967）、《胖城》（1972）和《马拉松人》（1976）而闻名。,目前，宝安全区5亿以上工业企业实现研发机构全覆盖、规模以上工业企业覆盖率达到70%。